lunes, 10 de junio de 2013

Much-Many -How Much-How many.Ejercicios.



MUCH   y   MANY
Ambas palabras significan lo mismo (mucho-a; muchos-as) y a continuación veremos en qué situaciones se emplean cada una de ellas.
Usamos “many” con sustantivos contables (Un sustantivo contable es cualquier sustantivo que se puede contar, por ejemplo: cinco coches, tres niños, cuatro botellas):
  • I don’t have many chairs. – Yo no tengo muchas sillas
  • I haven’t bought many apples. Yo no he comprado muchas manzanas.
  • She has many friends. Ella tiene muchos amigos.
Usamos "much" con sustantivos incontables (Un sustantivo incontable es cualquier sustantivo que no se puede contar, por ejemplo: oxígeno. No podemos decir "dos oxigenos" por ejemplo.)
  • They don’t drink much water. Ellos no beben mucha agua.
  • I don’t have much luck. Yo no tengo mucha suerte.
Al igual que “many”, si la identidad del sustantivo es obvia se puede omitir:
  • Pregunta: Do you have money? ¿Tienes dinero?
  • Respuesta: I don’t have much. No tengo mucho
Nota: Recuerda que un sustantivo contable es cualquier sustantivo que se puede contar, por ejemplo: cinco coches, tres niños, cuatro botellas y Un sustantivo incontable es cualquier sustantivo que no se puede contar, por ejemplo: “humo”.


Complete las oraciones con MUCH o MANY. (ten en cuenta la palabra que está después de la ralla)


1.    My father doesn't drink____________________ coffee.
2.    How _____________________ plates do we need?
3.    I put too___________________ salt in the soup.
4.    I cannot see____________________ stars in the sky tonight.
5.    There was too______________________ noise in the streets.
6.    He didn't eat ____________________ meat
7.    Do you know____________________ words in English?
8.    I don't have ____________________ friends.
9.    There are so ____________________ things I want to ask you.
10.  How ____________________ people are you expecting?
11.  You brought _______________ pears.
12.  There are _______________ students in this classroom.
13.  There is _________________ smoke  over there.
14.  You drank _______________ juice.
15.  Elizabeth bought ______________ skirts.



HOW  MANY  /  HOW  MUCH

How many  y  how much significan ( Cuantos-as / Cuanto-a  ) y se utilizan para preguntar por cantidades de algo y siempre van seguidas de un sustantivo y luego el resto de la oración.

L a expresión How Many se utiliza para preguntar por sustantivos contables. Ejemplos:

How many cars do you have?  - ¿Cuántos carros tienes?
How many onions do you need? - ¿Cuántas cebollas necesitas?
How many shirts did you buy? - ¿Cuántas camisas compraste?

En los ejemplos anteriores utilizamos How many porque Cars (carros), onions (cebollas) y shirts (camisas) son sustantivos contables es decir que es posible establecer su número en unidades.

L a expresión How Much se utiliza para preguntar por sustantivos No contables. Ejemplos:

How much  Money do you have? - ¿Cuánto dinero tienes?
How much  flour do you need? - ¿Cuánta harina necesitas?
How much wine did you drink? - ¿Cuánto vino bebiste?

En los ejemplos anteriores utilizamos How much porque money (dinero), flour (harina) y wine (vino) son sustantivos No contables .


*Complete las siguientes oraciones con How much o How many.


1. _________________________ water do you drink in a day?
2. _________________________ students are there in this room?
3. _________________________ juice do you drink in the dinner ?
4. _________________________ sailors are in this battalion?
5. _________________________ exercises did they resolve?
6. _________________________ tigers are there in the zoo?
7. _________________________ snow fell near your house?
8. _________________________ wood did you use to build your house?
9. _________________________ computers do you have?
10. _________________________ cookies are there in that box?
11. _________________________ towns are there in the state? 
12. _________________________ tea do they want?
13. _________________________ smoke did you see?
14. _________________________ onions did you use in the recipe?
15. _________________________ information do you need about that topic?





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